Schüler

Unsere Schule ist der geeignete Förderort für Kinder, deren Sprachentwicklung so schwerwiegend gestört ist, dass sie durch außerschulische Sprachtherapie nicht ausreichend gefördert werden können.

Unsere Schülerinnen und Schüler sind Kinder, die Laute falsch bilden, verwechseln oder auslassen, keine regelgerechten Sätze bilden, die passenden Wörter nicht kennen oder finden, Schwierigkeiten haben, Sprache zu verstehen, überhastet sprechen oder Hemmungen haben zu sprechen.